{"id":7248,"date":"2023-12-27T16:35:11","date_gmt":"2023-12-27T19:35:11","guid":{"rendered":"https:\/\/www.vinculacion-dev.utalca.cl\/?p=7248"},"modified":"2026-01-20T13:09:14","modified_gmt":"2026-01-20T16:09:14","slug":"estudiantes-de-kinesiologia-realizaron-trabajo-educativo-con-comunidades","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.vinculacion-dev.utalca.cl\/index.php\/2023\/12\/27\/estudiantes-de-kinesiologia-realizaron-trabajo-educativo-con-comunidades\/","title":{"rendered":"Estudiantes de Kinesiolog\u00eda realizaron trabajo educativo con comunidades"},"content":{"rendered":"
VINCULACI\u00d3N<\/b><\/span><\/a><\/div>

Estudiantes de Kinesiolog\u00eda realizaron trabajo educativo con comunidades<\/h2>\n<\/div><\/div><\/div>

Se trata de alumnos\/as de 2\u00b0 a\u00f1o de la carrera quienes diagnosticaron las necesidades de una decena de agrupaciones talquinas, indicadas por sus propios integrantes, para buscar soluciones en conjunto.<\/p>\n

27 Diciembre 2023 | Macarena Mu\u00f1oz Ortega<\/p>\n

Diversas agrupaciones de la comunidad talquina participaron en proyectos de estudiantes de 2\u00b0 a\u00f1o de la Escuela de Kinesiolog\u00eda, en el contexto del m\u00f3dulo Intervenci\u00f3n Comunitaria, donde los\/as alumnos\/as realizaron un diagn\u00f3stico de las necesidades en salud de cada una.<\/p>\n

La docente a cargo, Viviana Estrada Castro, explic\u00f3 que esta actividad \u201cse hace cada a\u00f1o y es producto del curso asociado a educaci\u00f3n en salud en comunidades. Parte con un diagn\u00f3stico de necesidades de educaci\u00f3n en salud, para mostrar qu\u00e9 se puede mejorar. Lo especial es que las propias comunidades indican sus intereses\u201d.<\/p>\n

Por ejemplo, agreg\u00f3 que \u201cla agrupaci\u00f3n de personas ciegas quiere un buen trato en la calle, o las personas del Programa de Reparaci\u00f3n y Atenci\u00f3n en Salud (PRAIS), hablaron sobre bienestar y deseaban educaci\u00f3n sobre hierbas medicinales\u201d.<\/p>\n

Estrada dijo que otro grupo incluido en el trabajo de los estudiantes, fue el formado por alumnos\/as de 1er y 2\u00b0 a\u00f1o B\u00e1sico de la Escuela Prosperidad, donde los mismos ni\u00f1os se mostraron interesados en obtener informaci\u00f3n sobre \u201calimentaci\u00f3n, higiene (principalmente dental), uso de pantallas y sedentarismo, por lo que en este \u00faltimo punto los estudiantes hicieron programas sobre ejercicio f\u00edsico para ellos\u201d.<\/p>\n

Por otra parte, la docente indic\u00f3 que \u201cla educaci\u00f3n en salud busca generar cambios de conducta, pero generando habilidades. Por ejemplo, en el caso del PRAIS, tambi\u00e9n se consult\u00f3 por alteraci\u00f3n del sue\u00f1o y ejercicio f\u00edsico, como una soluci\u00f3n a lo primero\u201d.<\/p>\n

En total se trabaj\u00f3 con 10 grupos de la comunidad en general, como \u201clas voluntarias de apoyo espiritual del Hospital Regional, las que quisieron conocer aspectos t\u00e9cnicos del cuidado, como higiene de manos y uso de material de protecci\u00f3n personal; tambi\u00e9n se hizo un importante trabajo intergeneracional con personas mayores y sus necesidades, porque -hay que recalcar- es la comunidad la que decide, no los estudiantes, por lo que es un trabajo colaborativo\u201d, resalt\u00f3 Estrada.<\/p>\n<\/div>

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